QUE APRENDIMOS...QUE SABEMOS

Objetivo: Realizar cinco jornadas recreativas con el fin de integrar la comunidad y se difunda el proyecto con sus finalidades, propiciando su continuidad en el tiempo con la incorporación de nuevas familias
JORNADA RECREATIVA 25 DE NOVIEMBRE

El día 25 de noviembre se realizó una jornada recreativa y de integración con los niños de los grados segundo y primero; con la actividad se pretendía además el fortalecimiento del trabajo en equipo, y concursar respondiendoa preguntas sencillas con el ánimo de evaluar algunos conocimientos y competir por un premio para compartir con su grupo.

Esta actividad motiva a la unidad y evita en los niños la segregación entre compañeros o la división entre los grupos que se presenta en el centro educativo y entre las familias; siendo fuentes de rensillas y enemistades.

 ¡ QUE BUENA ESA!


 ¡ TODOS A DISFRUTAR!




¡ EH   EH   EH   GANAMOS!




¡ MISIÓN CUMPLIDA!

                                                        

HUERTAS EN SOLAR

El proceso de siembra en los solares, tambien implico mucho compromiso por parte de las familias, ya que se requirio mucho trabajo para preparar la tierra, des malezando el lugar, arando y finalmete realizando la siembra.

HUERTAS EN TERRASA

    CONSTRUCCIÓN DE CAMAS

La construcción de camas , para plantar en terrasas se hizo en varios días. En este se ve el trabajo realizado durante la construcción de las primeras camas.




 Participaron en su construcción algunos de los beneficiarios, fuen todo un trabajo en equipo, en cual todos hicieron sus aportes.






CULTIVO
En los preparativos pasamos muchos dìas, pero fueron màs los de pasar por cada una de las casas para realizar el proceso de siembra; en el cual participaron todos los miembros de las familias.

CURSO DE RELACIONES HUMANAS

objetivos:  

1. Crear espacios de reunión, capacitación, recreación de padres de los niños y demás habitantes de la vereda en los que pueda suceder el intercambio de ideas.

2. Motivar a los padres para que con la participación activa y significativa en las jornadas de capacitación mejoren las expectativas sobre su calidad de vida, impactando positivamente las relaciones con sus hijos y estos a su vez con las personas que se relacionen tanto en la vida familiar y como en lo escolar.
 

noviembre 5 de 2010

Se realizo el curso de relaciones humanas con las personas participantes en las huertas caseras, los asistentes estuvieron muy motivados y particpativos, la charla la dicto: La licenciada Isabel Cristina Tobón G.

CELEBRACIÓN DIA DE LOS DIZFRACES

Objetivo
1. Formular proyectos e iniciativas que integren a la comunidad y vecinos del sector propiciando las buenas relaciones con el medio ambiente, consigo mismo y con el otro, consolidando el grupo de exalumnas como el grupo de proyección e intervención comunitaria.

El vierne 29 de octubre
se realizó el día de los dizfraces con los niños del Centro Educativo.
Se realizaron desfile de disfraces, en los cuales participaron los niños por grados, los niños disfrutaron con actos de baile, musica.

Al final cada niño recibió un detalle y dulces, para festejar un día que ha sido muy especial para la comunidad del Manzanillo, quienes disfrutan de los disfraces.

INICIO VIVERO Y CAPACITACIÓN

Objetivo: Crear un vivero institucional que provea las semillas y plántulas necesarias, para el acompañar las huertas caseras de las familias y de las exalumnas como iniciativa productiva de la comunidad.
Octubre 25 de 2010
 
Crear un vivero institucional que provea las semillas y plántulas, se inició con la siembra en los semilleros, con la participación tanto de los exalumnos como de algunas de las familias beneficiarias.

El trabajo realizado se hizo en una parte de la huerta escolar, con el fin de tener una buena producción de plántulas para proveer a las familias en sus unidades productivas en cada una de sus casas o solares.


Objetivo: Crear espacios de reunión, capacitación, recreación de padres de los niños y demás habitantes de la vereda en los que pueda suceder el intercambio de ideas.
Octubre 27 2010 
Capacitación de las familias beneficiarias


Iniciación de capacitación especifica en cultivo, preparación de suelo; la capacitación se realizó con la participación en el blog, realizando las actividades y talleres propuestos por cada tematica. El proceso de acompañamiento uno a uno, con cada persona.

SEMANA DE LA CONVIVENCIA

Octubre 20 de 2010

Objetivo: propiciar las buenas relaciones con el medio ambiente, consigo mismo y con el otro, realizando actividades de integración comunitaria.

El grupo de exalumnos se integró, con los educadores en la realización de la SEMANA DE CONVIVENCIA en el Centro Educativo con la participación de todos los estudiantes, los 290 niños 115 padres.

Se realizaron actividades como carteleras, cantos, al final de la seman se realizó un mural con la participación de los niños, estos expresaron palabras de amistad y cariño hacia sus amigos del Centro Educativo.





Octubre 21 de 2010

Se realizó participación en la feria de la convivencia programada por el municipio de Medellin, en la plaza de banderas del estadio Atanacio Girardot.

En esta feria se presentó el proyecto a los visitantes de la feria, entregando un volante y semillas con indicaciones de como sembrar, estuvieron especialmente interezados los niños y los adultos mayores.



Octubre 22 de 2010.
Objetivos: 
1. Motivar a los padres para que con la participación activa y significativa en las jornadas de capacitación mejoren las expectativas sobre su calidad de vida, impactando positivamente las relaciones con sus hijos y estos a su vez con las personas que se relacionen tanto en la vida familiar y como en lo escolar.
2. Crear espacios de reunión, capacitación, recreación de padres de los niños y demás habitantes de la vereda en los que pueda suceder el intercambio de ideas. 

Se realizó la primera escuelas de padres, para padres de los niños y demás habitantes de la vereda. La temática trabajada fue CRIANZA POSITIVA. En la sesión participaron 115 padres que corresponden al 60% de los padres de los niños del Centro Educativo.

Los padres se mostraron muy dispuestos y participativos, aportaron puntos de vista personales y reconocieron la importancia de la temática para su vida personal, familiar y comunitaria.